题名
浅谈小学语文教学与班主任管理的有效结合
DOI
10.12721/ccn.2025.157021
作者
秦志双
作者单位
山西省临汾市安泽县马壁小学，042500
摘要
小学语文阶段是主要的发展阶段，语文教学与班主任管理有效结合，不仅可以提高学校教师管理的质量和效率，还有助于提高语文教学的影响力，同时可以帮助学生树立正确的人生观和学习观。教师在帮助学生发展生活观、价值观和世界观方面发挥着作用，语文教学在小学阶段也发挥着重要作用。一个负责任的老师不仅要解决课堂问题，还要把知识传达给学生。班主任管理在小学阶段起着非常重要的作用，有效的管理不但可以为学生创造良好的学习环境，而且可以培养良好的学习习惯和道德品质，促进学生的整体发展，可以最大限度地发挥班主任管理工作的作用，进一步完善语文教学，帮助学生更好地学习。
关键词
小学班主任；语文教学；管理
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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