题名
小学数学教学中微课的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157003
作者
莫芳聪
作者单位
海南省东方市第九小学，572600
摘要
微课是以教学视频为主要载体，主要用来记录数学教师围绕数学知识点开展的教学活动。在微课的背景下，数学教师可以更好地给学生提供与课程相关的视频和有用的资源。由此可见，微课对学生学习数学有很大的好处，可以增加小学生学习数学的学习效率，调动学生课堂积极性，从而提高数学教学质量。由此可见，在小学数学中引入微课教学手段是极其重要的。鉴于此，本文对小学数学教学中微课的应用策略进行了探索。
关键词
小学数学；微课；应用策略
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
数学与物理
打印