题名
高中音乐教学中培养学生核心素养的策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157116
作者
梁源
作者单位
四川省南部县东坝中学，四川南充，637300
摘要
随着音乐课程的深入改革与发展，音乐教师对培养高中生的音乐核心素养的重视程度不断提高。音乐是培养学生艺术审美能力的重要学科，是高考科目的重要补充，是实施素质教育的重要组成，在核心素养背景下开展高中音乐教学实践十分有必要。
关键词
高中音乐；核心素养；现状；策略
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
打印
