题名
新形势下小学信息技术课堂教育教学模式创新
DOI
10.12721/ccn.2025.157028
作者
黄绍娥
作者单位
福建省三明市沙县区涌溪中心小学，350405
摘要
随着现代教育的飞速发展和素质教育的普及，教师在工作中要注意学生的基本本质。学校是学生学习过程中的一个重要场景。大多数教师都认可信息技术学科。小学教师必须更新教学方法，为了鼓励学生在积极参与的过程中不断改进思维，促进学习质量的提高。本文主要研究了与小学信息技术教学相关的问题。在此基础上，本文将重点探讨创新的教学策略和新形势下的小学信息技术教学。
关键词
新形势；小学信息技术；模式创新
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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