题名
论法律逻辑学与法律思维能力的培养
DOI
10.12721/ccn.2021.157008
作者
张宏民
作者单位
四川甘孜藏族自治州民族干部学校，四川甘孜，626001
摘要
尽管法律逻辑告诉我们要批判地分析法律逻辑。为了培养和提高法律思维能力，法律逻辑教学应注意：从强调逻辑意识入手，引导学生重视逻辑思维；运用法律逻辑理论进行思考，引导学生提高法律思维能力；从法律逻辑的角度分析案例，让学生有学习的期待；问题教学，让学生学会思考；恰当的教学应该激发学生的课堂兴趣，在课堂上进行辩论，在课堂上引申典故，在课堂上设计游戏，讨论常识逻辑和辩证逻辑，寻求有规律的生活。
关键词
法律；法律逻辑；思维能力；教学方法
刊名
法学学报
ISSN
3078-9486
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
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