题名
小学音乐教学中学生核心素养的培养研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157040
作者
刘洁
作者单位
福建省大田县桃源中心小学
摘要
核心素养的培养是小学教学的重要目标。音乐学科是美育教育的重要组成部分之一。然而，在小学音乐教学实践中，受传统教学观念的影响，音乐学科的核心素养发展面临着一定的困难与挑战。基于此，本文从激发学生的音乐热情、培养学生的审美感知、开阔学生的文化视野三个角度，针对如何在小学音乐教学中发展学生的核心素养展开探讨，以期促进小学音乐教学事业的更好发展和学生综合素质的全面养成。
关键词
小学阶段；音乐教学；核心素养
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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