题名
关于小学音乐提升学生创造力的策略探讨
DOI
10.12721/ccn.2024.157047
作者
胡秀霞
作者单位
开平市苍城镇中心小学，529341
摘要
小学时期是创造力形成的重要时期，所以对学生进行创造性培养，不仅是教育的一项重要任务，也是促进学生全面发展的一项重要措施。学生音乐教育就是培养和提高学生创造性的重要手段之一，是对学生进行素质教育的一个重要组成部分。基于此，本文探讨了音乐教育对学生创造力的培养，供大家参考。
关键词
小学音乐；创造力；培养
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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