题名
听音乐之声，赏乐曲之美——基于情感体验的《红旗颂》音乐欣赏课堂探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157393
作者
王慧
作者单位
邢台市桥西区李村学区伍仲小学
摘要
音乐欣赏作为小学音乐教学不可或缺的组成部分，通过开展有效的音乐欣赏，能培养小学生的音乐审美能力，也能提升学生的音乐感知能力。文章对《红旗颂》音乐欣赏课进行深度反思，提出以情感体验为导向开展音乐欣赏课的有效措施，期望构建高效率、高质量的小学音乐欣赏课堂，为小学音乐教育视野贡献一份浅薄的力量。
关键词
情感体验；音乐欣赏课；《红旗颂》
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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