题名
新课标下提高小学音乐课中合唱教学的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157032
作者
谢雪妍
作者单位
培文师范附属小学，362442
摘要
合唱作为一种主要的音乐教学方式，在小学的课堂上，合唱是一种非常重要的教学方法，在音乐课中所占的比重很大。通过合唱课的教学，可以提高学生的自信心，提高他们对音乐的兴趣，发掘出更多有潜力的人才。文章从小学合唱教学的重要意义入手，探讨了当前新课标下我国小学音乐课堂的发展状况，并就其中的问题进行了探讨。
关键词
小学音乐；班级合唱；教学策略
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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