题名
优化小学音乐教学设计的策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157405
作者
郭然
作者单位
河北省承德市丰宁满族自治县汤河中心校，068350
摘要
在新一轮的教育改革中，音乐教育得到了越来越多的关注，在学校里，音乐教学越来越受到关注。在小学音乐教学中，它是对小学生进行素质教育的基础，也是对学生进行全面发展的基础。文章对目前小学音乐教学中所出现的问题和如何进行优化进行了剖析和探讨，希望能对提高小学音乐教学质量起到一定的推动作用。
关键词
小学音乐；教学设计；策略
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
人文社科
打印
