题名
关于加强小学音乐教学的研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157414
作者
杨磊
作者单位
辽宁省开原市庆云堡镇中心小学，112324
摘要
随着新课程标准的实施，我国倡导学生的全面发展，对小学生的综合能力的培养变得更加重要，于是，小学音乐教育的重要性也就日益凸显出来。要想从总体上提高小学音乐的质量和效率，就必须从教学的理念、资源、方法与实践这几个方面来有效地实现小学音乐的教学目标。在音乐课程改革工作的实践背景下，对小学阶段音乐课程教学工作的组织开展情况进行了深入的了解，可以明显提高小学阶段音乐学科教学改革方案的设计科学性，为小学阶段音乐学科教学改革提供了有力的支撑，可以更好地取得最佳的预期效果。
关键词
小学音乐；创新；教学方法
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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