题名
小学音乐课堂趣味性教学探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157061
作者
吴佳
作者单位
江西省宜春市第一小学，336000
摘要
小学时期是引导学生接受新知识的黄金时期，在这个阶段学习音乐对学生的成长发展有着较大的辅助性作用。音乐属于充满情感与趣味性的一门艺术课，对培养学生的审美能力起到了促进作用。而在日常教学期间，音乐教师应在课堂中运用趣味十足的教学方法，来活跃课堂的气氛，以此来调动起学生对音乐知识的学习热情，进而优化教学效果，实现培养学生音乐素养的教学目的。
关键词
小学音乐；音乐教学；趣味教学
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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