题名
“互联网+”背景下高校音乐教育课程思政价值理性与拓展路径分析
DOI
10.12721/ccn.2023.157065
作者
郭启力 刘泽畅
作者单位
绥化学院音乐学院，152300
摘要
从课程思政的教学目的入手，检讨大学的德育价值，可以看出目前的德育与现实存在较大的差异。因此，本文在“互联网+”时代的大背景下，以大学音乐专业的老师为切入点，探讨和剖析了大学音乐学科的思政价值理性与拓展路径，从而使其更加健全和改变高校音乐专业教师课程思政的教育理念，并增强和推动高等学校音乐教师课程思政的教学效率和教学质量。
关键词
“互联网+”高校音乐教育；课程思政；价值理性；拓展路径
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
打印