题名
探析高校音乐与舞蹈教学融合的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157092
作者
刘宁
作者单位
安顺学院，561000
摘要
新时代下高校音乐舞蹈的融合，是实现高校音乐教学改革的重要途径。高校应基于新型教学理念以及教学方法，明确音乐与舞蹈教学融合的重要性，围绕应用型人才培养的素质教育要求，重新定位音乐教学，优化音乐教学目标，引入新的教学人才，从而实现音乐教学与音乐文化市场的接轨，切实提升学生的综合素养。
关键词
高校；音乐舞蹈；教学融合
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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