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题名
小学音乐有效合唱教学课堂的构建
DOI
10.12721/ccn.2024.157437
作者
刘玲玲
作者单位
丰顺县汤坑镇平阳小学，514300
摘要
音乐是各国通用的语言，各国之间的音乐文化交流，让各国的音乐发展更加多样化，也许你不懂一个国家的语言，但你可以从它的音乐中，知道它的历史。班队合唱是一种群体声乐融合的音乐表达方式，在音乐教室里，老师引导同学们进行协调一致的歌唱，既能培养学生的审美情操，又能增强他们的团队精神和协作精神。
关键词
小学音乐；班级合唱；教学研究
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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