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Life Sciences
题名
核心素养下小学音乐教学中的美育渗透
DOI
10.12721/ccn.2024.157102
作者
王晓檬
作者单位
张家口市宣化区阁西街小学,075100
摘要
作为音乐教育的组成部分,美育对塑造学生心灵至关重要。教师可借助创设愉快、轻松的课堂氛围,提升教学的趣味性、生动性,彰显音乐教育的美育功能。在当前教育改革的过程中,教师需要突破传统教育思维,将本属于小学音乐教育中的美学教育渗透到教育活动中,让学生可以在音乐学习的过程中不断聆听美、感受美、感悟美,让学生拥有自主品味音乐的审美情感,学生的音乐文化意识得到全面的提升。
关键词
核心素养;小学音乐;美育
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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