题名
初中音乐课堂中学生创新能力的培养探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157076
作者
黄哲杨
作者单位
四川省石棉县七一中学
摘要
音乐是表达人们情感的重要途径，同时能反映出社会艺术领域发展趋势。音乐教学作为初中阶段义务教育的重要组成部分，对学生视野的开阔、想象力的丰富、审美水平和创新能力的提升具有十分积极的作用。但现阶段的初中音乐教学中仍存在些许不足之处，本文就探究初中音乐课堂中学生创新能力的培养。
关键词
初中音乐；创新能力；培养路径
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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