题名
大班音乐活动游戏化教学指导策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157105
作者
尉爱玲
作者单位
绍兴市柯桥区平水镇中心幼儿园
摘要
幼儿的天性就是爱玩，而在幼儿园中游戏是幼儿最喜爱的活动，在音乐活动中引入游戏元素，开展音乐活动游戏化教学是幼儿园教学改革实践的重要途径，也是提高教学质量的重要尝试。本文阐述了大班幼儿音乐活动游戏化教学的价值，并分析了音乐教学活动中存在的问题，重点探讨了大班幼儿音乐活动游戏化教学的策略。
关键词
幼儿；音乐教育；游戏化；策略
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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