题名
小学音乐唱游课教学活动的探索实践
DOI
10.12721/ccn.2024.157447
作者
曾雪英
作者单位
广东省梅州市蕉岭县友邦小学，514100
摘要
小学音乐是一门综合性的学科，其不仅注重学生对于基础知识的掌握，更注重学生对于音乐表现形式的感受与理解，因此在小学音乐教学过程中，教师要不断加强学生对于音乐作品内涵的理解，为学生创设良好的音乐教学环境。音乐唱游课作为一种新型的音乐教学模式，其能够充分调动学生的学习积极性，培养学生自主探究、自主学习的能力。教师要不断丰富唱游课的教学内容、创新活动形式，促进小学音乐唱游课教学效果的提升。
关键词
小学音乐；唱游课；教学；探索
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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