题名
如何在小学音乐教学中培养学生的音乐文化素养
DOI
10.12721/ccn.2024.157112
作者
陆玲
作者单位
深圳市宝安外国语学校，518000
摘要
在《义务教育音乐课程标准(2022年版)》理念推动下,小学音乐教育又提出了新的要求:加强对学生文化素养的培养。这是当下小学音乐教师的重要教学任务。在具体的音乐教学中,可以从反应力、表现力、创造力这三个方面着手,结合实际学情,采用合适的方式制定科学的策略,有效培养学生的音乐文化素养。
关键词
小学音乐；文化素养；培养策略
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
打印