题名
体态律动教学在小学音乐教育中的应用方法研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157466
作者
郑朝红
作者单位
福建省莆田市仙游县实验小学，福建莆田
摘要
体态律动教学作为一种新型的教学模式被广泛应用在小学音乐教学中，对于吸引学生的注意力和提升学生的参与度有着非常显著的作用。音乐与律动的结合，提升了音乐课堂的趣味性，更加培养了学生的创造力和音乐素养，本文将从体态律动教学方式着手，探讨律动在小学音乐课堂教学中的应用方法。
关键词
体态律动；小学音乐；应用方法
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
打印
