题名
初中音乐教学中培养学生审美能力的策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157113
作者
刘汉开
作者单位
陕西省榆林市靖边县北郊九年制学校，718500
摘要
在生活中，美的东西永远都会给人带来快乐和舒适，因此，人们对美的向往从未停止。要理解美，必须具备一定的审美技能，它是由人们的主观判断事物美丑的过程，它的范围是非常广泛的，它遍布于生活的每一个方面。初中生的思维意识正处在一个关键时期，加强对他们审美能力的培养，不仅可以提高他们的审美情趣，还可以使他们达到一个新的高度。初中阶段的音乐教育对初中生的审美能力培养有很好的促进作用，因此，在初中音乐课程中，老师要自觉地培养和发展学生的审美能力。
关键词
初中；音乐教学；审美能力；培养策略
刊名
中国音乐学报
ISSN
3080-1478
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
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