题名
应用实践教学提升小学数学教学效率探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157025
作者
陈鑫
作者单位
福建省南平市延平区实验小学新城分校 353000
摘要
在小学数学教学中，教师应当改变传统教学模式，有效应用实践教学活动帮助学生提升数学统计素养及解决数学问题的能力。本文旨在对应用实践提升小学数学教育效率进行探索和研究，希望能给小学数学教学带来一些建议和思考。
关键词
小学数学教学；教学模式；实践教学；教育效率
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
数学与物理
打印