题名
双元制理念下高校师资队伍能力培养机制创新研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157034
作者
熊如意 卢江林
作者单位
重庆交通职业学院，重庆市江津区，402247
摘要
现阶段高校师资队伍建设存在专业标准的操作性不强、培训效率不高和激励制度不够完善的问题，因此需要创新高校师资队伍能力培养机制。双元制教育模式是打造双师型教师队伍的重要途径，因此本文对双元制理念下高校师资队伍能力培养机制创新进行研究。通过健全高校教师任职标准，制定合适的准入制度，培养出结构合理的教师队伍；通过制定合理培训考核制度，丰富培训内容，建设产学融合的实训模式；通过建立有效激励制度，提升教师的教学能力和实践水平，基于以上措施实现培养机制创新，确保高校教育稳定有序发展。
关键词
双元制理念；师资队伍；能力培养；机制创新
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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