题名
浅析小学音乐课堂教学方略
DOI
10.12721/ccn.2025.157499
作者
李研
作者单位
石家庄市桥西区四维小学，050081
摘要
随着教育教学改革的深入推进，音乐学科作为一门艺术学科，对学生综合素质的提高起到了至关重要的作用。小学音乐教学要注重培养小学生对于音乐知识和能力的兴趣爱好，促进学生对音乐学习的积极性。
关键词
小学；音乐；课堂教学；方略
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
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