题名
河北省应用型本科高校教师实践教学能力提升路径研究
DOI
作者
刘雪丽1 李汝璇2 郝文涛3
作者单位
摘要
应用型高校人才培养的质量取决于教师的实践教学能力。为培养适应社会经济发展和行业产业需要的高素质应用型人才,需努力提升教师的实践教学能力。本文深入分析应用型本科院校在提升教师实践教学能力过程中面临的问题及其成因,总结其在提升教师实践教学能力方面的经验,希望为其他应用型本科高校提供借鉴。
关键词
应用型本科高校；教师；实践教学能力；路径
刊名
航空航天学报
ISSN
3078-9680
年、卷(期)
20195
所属期刊栏目
数学与物理
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