题名
浅析自制乐器在小学音乐课堂教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2025.157506
作者
何宇
作者单位
辽宁省营口市大石桥市北街小学，115100
摘要
随着新课改的推进，如何增强音乐教学的趣味性，如何培养学生的审美感知素养、艺术表现素养、 文化理解素养成为小学教师考虑的主要问题。在此过程中，自制乐器作为一种重要的教学方法被广泛地应用于小学音乐课堂教学。 基于对教材内容、生活现象的观察， 学生不仅能在有效的引导下制作乐器，还能尝试着以一定的节奏、力量、速度演绎乐器的特性，感受音乐学习的魅力。
关键词
自制乐器；小学音乐；课堂教学；高效课堂
刊名
当代音乐研究
ISSN
3080-146X
年、卷(期)
20254
所属期刊栏目
人文社科
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