题名
思维导图在初中数学教学中的应用浅析
DOI
10.12721/ccn.2021.157036
作者
叶斌权
作者单位
江苏省泰兴市济川中学 225400
摘要
随着新课程的改革,就目前初中教学来说,传统教学方式已经不适应现代教学。难以发挥学生学习的引导作用。因此老师创新数学课堂是必要的,而在新型的教学手段中,思维导图是一个很好的教学方式,其在教育界被广泛的关注。
关键词
初中数学；思维导图；策略
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
数学与物理
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