题名
产教融合背景下中职会计专业课程思政实施方法探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157116
作者
丁晓华
作者单位
嫩江市职业技术教育中心学校，161499
摘要
本文旨在探讨产教融合背景下，中职会计专业课程思政实施的有效方法。通过分析当前产教融合趋势对中职会计教育的影响，本文提出在课程教学中融入思政元素的策略，包括案例教学、实践教学与思政理论相结合、校企共建思政实训基地等。这些方法旨在培养学生的职业素养、道德观念和创新能力，以适应产业发展的需求，促进中职会计教育与产业发展的深度融合。
关键词
产教融合；中职会计；课程思政
刊名
会计研究杂志
ISSN
3078-9184
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
经济与管理
打印