题名
基于生物学核心素养培养的高考试题讲评策略
DOI
作者
郭洁
作者单位
北京工业大学附属中学
摘要
以2017年北京高考理综第30题为例,对高三试题讲评课中如何提升学生的生物学核心素养进行了探索,提高了试题讲评课的针对性,取得了良好的效果。
关键词
试题讲评；核心素养
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
201910
所属期刊栏目
生命科学
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