题名
微课在小学数学教学中的应用价值研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157060
作者
王玉荣
作者单位
增城区荔城街第二小学 广东广州 510000
摘要
在信息技术快速发展推动下，促使教学方法得到进一步发展，而微课就是最重要的一种方式，内容虽然短少，然而非常精炼，教师在使用此种网络资源过程中，应该通过课堂教学进行持续优化。为了类型多种多样，比如课堂导图以及课前复习等，借助对微课资源进行有效整合，并创设良好教学情境，积极遵守“生本”理念，能够引导学生互相探讨，也可以让学生主动学习，有效保证课堂教学效果。
关键词
微课；小学数学；应用价值
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
数学与物理
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