题名
“血糖平衡的调节”一节教学设计
DOI
作者
张浩1 霍峰2
作者单位
1.西安高新第一中学 2.陕西省彬州中学
摘要
在"血糖平衡的调节"一节教学中,对教材资源进行了取舍、加工、整合,通过情境创设、活动设计、模型构建等过程,学生完成本节课的知识学习和能力训练,并用所学知识解释生活中的问题,落实核心素养的培养。
关键词
血糖平衡的调节；教学设计；核心素养
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20203
所属期刊栏目
生命科学
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