题名
基于进化思想和科学思维的“心脏”（第1课时）教学设计
DOI
作者
黄丹青
作者单位
北京第一0一中学
摘要
在"输送血液的泵——心脏"一节的教学中,基于进化思想,通过对不同类型动物心脏由简单到复杂的演化过程的分析,帮助学生更好地理解人体四腔心脏的由来,以及心房、心室、瓣膜等结构的与其功能相适应的特点。同时,结合心脏模型观察、猪心解剖、资料阅读与分析、人体血液循环模式图的构建与修正等方式,培养学生科学思维与自主学习能力,为"人体血液循环路径"的学习做铺垫。
关键词
心脏演化；结构与功能观；进化与适应观
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20209
所属期刊栏目
生命科学
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