题名
思维导图在小学数学单元复习课教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.157069
作者
杨宗兰 王云忠
作者单位
会东县第三小学 会东县堵格镇中心校 四川省凉山州 615200
摘要
思维导图，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具。思维导图的概念最初应该出自东尼·博赞的《思维导图》一书，在书中东尼·博赞给予了思维导图充分的肯定，认为它是人类思维的自然功能，是打开大脑潜力的钥匙。随着教育教学改革的深入，思维导图在课程教学中的应用也逐渐受到了教育工作者的认可。数学是实现小学阶段学生综合培养的主要学科，单元复习课是学生构建数学知识体系的重要环节，而在复习过程中思维导图的优势得到了很好的体现。本文针对思维导图教学方法在小学数学单元复习课中的应用进行讨论，提出几点应用方法
关键词
思维导图；小学数学；单元复习课；教学应用
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
数学与物理
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