题名
小学数学计算能力培养
DOI
10.12721/ccn.2021.157018
作者
杨其秀
作者单位
河南省信阳市光山第六初级中学，465450
摘要
在新课程改革的背景下，我国的教育逐渐成熟，教育改革也在不断进行，并取得了优异的成绩。新时期，我国高度重视基础教育的发展，强调学生素质的全面培养。小学数学教学作为课程教学中的一门重点课程，受到了广泛的关注。计算是小学数学教学的基础，是深入学习数学知识的前提。为了提高学生的计算能力，必须实施有效的教学，采用创新的教学方法。本文对计算教学的有效策略进行了分析和探讨。
关键词
小学数学；计算教学；有效性
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
数学与物理
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