题名
小学四年级数学单元复习课中思维导图的应用策略探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157071
作者
和丽芬
作者单位
玉龙纳西族自治县黎明乡茨科完小 674116
摘要
近年来，小学数学教育在教学和课程上增加了大量丰富的元素，将数学中的思维和生活中的数学问题结合起来，为课程提供了丰富的资源素材。单元复习思维导图是指在完成某个单元的学习之后，运用思维导图对单元内容进行归纳和整理。如果教师能够将思维导图有效应用到单元复习教学中，新知识和已有知识能有效结合，整个知识结构也会直观地呈现在学生面前，可以清晰地描述知识点之间的内在联系。
关键词
小学数学；思维导图；单元复习
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
数学与物理
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