题名
探析小学班主任育人工作的创新策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157020
作者
杨彬南
作者单位
惠州大亚湾经济技术开发区育英小学，516081
摘要
出色的道德品质是学生的成长之根，立人之本，依靠文化体系、德育活动实施全面引导，不断创新小学德育工作机制，才能为学生的健康成长提供必要的支撑。在小学阶段的班级德育工作中，班主任教师应建立指向学生道德素养的德育体系，从理论育人、文化育人、活动育人等角度有序开展德育工作，提升德育质量，创新班主任育人工作。
关键词
小学班主任；德育教育；育人
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
打印
