题名
法律硕士“刑事诉讼法学”课程思政的探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157082
作者
徐莹
作者单位
长江大学法学院，湖北荆州，434020
摘要
法律硕士“刑事诉讼法学”融入思政教育具有现实必然性，在教学中，应明确课程目标——知识、能力结构要素和素质结构要素，从课堂教学、典型案例、实践教学环节三个方面渗透思想政治教育，达到法律硕士专业教学与思政教育共同提高的目的。
关键词
法律硕士；课程思政；教学目标；实现路径
刊名
法学学报
ISSN
3078-9486
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
人文社科
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