题名
浅谈小学低年级数学培养学生计算能力的几点思考
DOI
10.12721/ccn.2021.157035
作者
游滔
作者单位
宾阳县古辣镇中心学校
摘要
数学是一门基础学科，在小学阶段进行数学学习的核心就是对学生计算能力进行培养。不过一些教师，却忽视了计算能力对学生的重要作用，而注重数学的概念性教学，让学生认为计算错误是因为马虎造成的，而这种情况导致学生自己数学成绩不佳，数学能力较差。事实上，计算教学是应该被重视的，计算中包含的不同内容，不仅能够提高学生的计算准确率，还能够对学生的数学基础素养产生影响。
关键词
小学数学；计算能力；基础素养
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
数学与物理
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