题名
学思并行 趣味横生 ——论小学语文的创新教学策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157032
作者
林秀球
作者单位
诏安县官陂镇中心小学
摘要
语文是一门充满美的学科。小学语文教师在教学中，应做到学思并行地为学生创设学科综合活动，要联系生活为学生开展阶梯式教学，更要注重学科融合，践行课堂趣味教学。让语文课堂充满智慧和趣味，提高学生的语文学习兴趣，助力学生综合素养养成。
关键词
小学语文；趣味教学；创新教学
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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