趣味教学在小学数学教学中的应用

题名

趣味教学在小学数学教学中的应用

DOI

10.12721/ccn.2021.157088

作者

付希恒

作者单位

云南省曲靖市宣威市板桥街道板桥完小 655413

摘要

小学数学学科知识的逻辑性较强，很多学生面对那些数字、公式、图形都觉得索然无味，这就严重影响到数学教学的效果。教师应该根据学生的性格特点，设计趣味性较强的教学活动，激发学生的课堂学习兴趣，并让学生在数学学习中享受到快乐。实践证明，在小学数学教学中采用趣味教学，大大提高了学生的学习兴趣，活跃了课堂氛围，取得了良好的教学效果。

关键词

趣味教学；小学数学；教学

刊名

数学应用

ISSN

3078-9478

年、卷(期)

20219

所属期刊栏目

数学与物理