题名
中学生欺凌受害对其内化问题的影响:有调节的中介模型
DOI
作者
谢家树1 梅里1，2
作者单位
1.湖南师范大学心理学系湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室；2.六盘水师范学院教育科学与音乐学院
摘要
采用特拉华校园氛围量表、特拉华欺负受害量表、心理弹性量表、病人健康问卷抑郁量表和广泛性焦虑量表对3543名中学生进行调查。探讨中学生感知的校园氛围与心理弹性在其欺凌受害与内化性问题间的中介调节作用。结果表明:(1)在控制中学生的性别、年级及父母文化水平后,欺凌受害能显著正向预测学生的内化性问题。(2)心理弹性在欺凌受害与内化性问题间起部分中介作用。(3)中学生感知的校园氛围在欺凌受害以及心理弹性对内化性问题的影响中均有显著的调节作用。
关键词
校园氛围；欺凌受害；心理弹性；内化性问题；有调节的中介
刊名
心理学研究
ISSN
3079-1057
年、卷(期)
20199
所属期刊栏目
人文社科
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