题名
高职学生可持续发展能力调查与培养对策
DOI
作者
周书云
作者单位
顺德职业技术学院
摘要
可持续发展能力是21世纪人才必须具备的能力。经对高职院校学生、教师及企业三方进行调查，发现高职学生可持续发展能力一般；职业迁移普遍存在；三方对学生可持续发展能力评价趋同:学生自我评价良好，教师评价最为严格，企业评价最高；三方就可持续发展能力的培养积极献言。综合三方建议，主要应采取优化职业规划及专业课程、充分指导学生社团活动、多提供实践机会、督促学生主动学习等措施来培养学生可持续发展能力。
关键词
高职学生；可持续发展能力；调查；对策
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20183
所属期刊栏目
人文社科
打印