题名
改革开放40年来北京市职业教育师资队伍建设研究
DOI
作者
田野
作者单位
北京教育科学研究院
摘要
改革开放40年来，北京市职业教育不断发展，其中师资队伍建设经过不同历史时期的一系列制度改革和发展创新，在教师管理制度、培养培训体系、队伍规模结构、师德素养、双师水平、国际化发展等方面均得到提升。
关键词
改革开放40年；北京市；职业教育；师资队伍建设
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20196
所属期刊栏目
人文社科
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