题名
体育合班分项选修教学的SWOT分析——以厦门技师学院为例
DOI
作者
宋晓燕
作者单位
厦门技师学院
摘要
社会的进步,带来了生活方式的改变,现如今,学生爱体育却不爱上体育课,本文运用SWOT分析法,对厦门技师学院体育教学引入"合班分项"的教学方式的优势(Strength)、劣势(Weakness)、机遇(Opportunity)和挑战(Threat)进行系统的分析,旨在通过教学模式的改变激发学生的运动兴趣,培养终身体育的意识,为合班分项教学方式在厦门技师学院的开展提供参考。
关键词
职业院校体育；合班分项；SWOT分析
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20185
所属期刊栏目
人文社科
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