题名
能力本位视角下高职创新创业课程体系构建研究
DOI
作者
刘灿亮
作者单位
广东理工职业学院
摘要
基于能力本位视角，对高职学生创业能力的内涵进行界定，对高职学生创业能力构成要素进行分解，并在此基础上提出从目标设置、内容设计、课程实施及成果评价四个方面，构建高职院校创新创业课程体系，以期对高职院校创新创业课程体系开发及建设提供借鉴。
关键词
高职院校；能力本位；创业能力；创新创业；课程体系
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20201
所属期刊栏目
人文社科
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