题名
高中英语"AI+阅读"教学策略体系建构研究
DOI
作者
李垚
作者单位
张家口市宣化第一中学 075100
摘要
本文探讨了人工智能技术在高中英语阅读教学中的应用，提出了一套创新的“AI+阅读”教学策略体系。通过分析AI技术在提高学生阅读理解能力、个性化学习路径设计以及互动式学习环境创建中的作用，本文旨在提升高中英语教学的效率和质量。
关键词
人工智能；高中英语；阅读教学；教学策略；个性化学习
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
201912
所属期刊栏目
人文社科
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