题名
创新教育教学理念提高初中信息技术教学成效
DOI
10.12721/ccn.2023.157088
作者
刘佳梁
作者单位
四川省自贡市富顺县赵化镇双鹿九年制学校，643218
摘要
在素质教育不断发展的今天，信息技术教学更加强调培养学生的自主学习能力以及实际运用能力，全面推动学生整体的核心素养提升。信息技术教师应善于构建生活化教学模式来营造生活化的教学情境，引导学生站在生活实际的角度去学习以及探索相应的信息技术知识，感受其内容的丰富内涵和运用价值，培养学生形成运用现代信息技术来解决生活实际问题的意识和能力；教师也应善于构建科学的合作学习模式来营造浓厚的互助氛围，帮助学生在具体探究或实践的过程中进行一个意见上的交流或者是思维上的互补，展开更为具体的分工合作和归纳总结，获得分析能力以及运用能力的进一步提升
关键词
教学模式；生活化；实践活动；合作学习
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
打印
