题名
高职学前教育专业学生乐理知识掌握现状及对策研究
DOI
作者
刘强
作者单位
甘肃财贸职业学院 730207
摘要
随着教育理念的不断进步和社会对幼儿教育质量要求的提高，高职院校学前教育专业作为培养幼儿教师的重要阵地，其教学质量和效果备受关注。其中，乐理知识作为学前教育专业学生必备的音乐素养之一，对于提升学生的音乐理解力、表现力和创造力具有不可替代的作用。
关键词
高职学前教育；乐理知识；掌握现状
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20203
所属期刊栏目
人文社科
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