题名
核心素养下高中化学实验创新成果应用
DOI
10.12721/ccn.2024.157007
作者
黄可德
作者单位
福建省长汀县第二中学
摘要
随着中国教育改革的不断深入，核心素养的培养已成为各阶段教育的重要目标。高中化学教育作为学生科学素养培养的关键环节，实验教学的创新与应用对于提升学生的核心素养具有不可替代的作用。本文将从核心素养的视角探讨高中化学实验教学的创新成果及其在教育实践中的应用。
关键词
核心素养；高中化学；实验教学；创新成果
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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